농어촌지역의 다문화 가정의 현황과 문제점, 사회복지사로써 다문화가정의 문제점을 해결할 수 있는 해결방안
1. 다문화가정의 개념, 유형
1) 대문화가정의 개념
다문화가족은 ‘많을 다(多)'자에 ’문화(文化)'라는 말이 붙어서 ‘여러 나라의 생활양식'을 뜻하는 다문화와 ’부부를 중핵으로 그
Ⅰ. 서론
농어촌지역은 주민들의 구성은 중장년층이 주를 이룬다. 귀농이나 귀촌으로 농어촌지역의 인구학적 분포에 변화가 일어나고 있으나 아직 미비하며 여전히 중장년층으로 구성되어 있다. 따라서 인적 자원을 비롯한 다양한 자원들이 부족한 것이 농어촌의 현 실정이다. 이런 농어촌에서 자원
농어촌지역의 인구는 1965년 55.1%에서 99년 9.0%로 급격히 감소되고 있다. 이와 같은 인구감소는 생산력이 있는 청․장년층의 급격한 감소로 이어져 인구의 공동화와 고령화가 급격히 진행되고 있다. 1999년 현재 50세 이상 고령인구가 농촌인구의 75%를 차지하고 있다.
농어촌지역의 인구기반 약화와
농어촌 '도시 고교생 逆유학' 불만
대입 특별전형 혜택노려 위장전입…지역 학생은 인근 학교 배정 못받아
대학들이 농어촌 고등학교 학생을 정원외로 4%까지 뽑을 수 있도록 한 농어촌 특별
전형 제도가 도시 출신 ‘짝퉁 농어촌 학생’을 양산하고 있다. 대학 진학을 위해 농어촌
고교로 역유
주민자치센터의 인력은 기존 읍&면&동 사무소의 인력 중에서 필요한 인력은 잔류시키고 나머지는 시&군&구청으로 이동시킨다. 기존 읍&면&동 사무소의 인력 중에서 얼마를 주민자치센터에 잔류시킬 것인가 하는 문제는 지역적 특성, 인구규모 등 여러 가지 요인을 종합적으로 판단하여야 할 것이다. 주
지역사회 공동체가 살아 있었으나 일제의 식민통치기간을 거치면서 우리 고유의 전통적 지역공동체가 사라져갔다. 주민자치센터는 전통적인 공동체 자치조직의 계승이라고도 볼 수 있다. 주민자치센터란 일정한 지역에 생활터전을 가지고 있는 지역주민들이 주인의식과 연대의식을 가지고 자발적으
지역감정이나 연고주의로 행해진다면 국가의 사활이 걸린 이 시기에 헤쳐 나갈 돌파구는 없다.
그러한 의의에서 우리는 주요 5당의 교육 사회영역의 정책을 비교함으로써 올바른 선택을 돕고자 한다.
Ⅰ.관광부분
1.교육사회영역 >문화관광 >문화재 보호 대책
한나라당
ㅇ 문화재 보호의&
Ⅱ 본론
1. 농어촌지역의 자원봉사자 자원
농어촌지역에서 자원봉사자 자원으로 활용할 수 있는 사람은 대체로 노인과 학생, 그리고 여성을 들 수 있다. 농어촌지역에는 많은 비중을 차지하는 노인들이 거주하고 있지만 이들을 자원봉사활동에 참여시키는 것은 쉬운 일이 아니다. 우선 농어촌 지
우리나라는 1960년대 초부터 도시를 중심으로 한 산업화의 추진으로 농어촌 인구가 도시로 이동하기 시작하였다. 이러한 현상은 더욱 가속화 되어 현재까지도 인구의 도시집중으로 인한 도시문제를 일으킴과 동시에 낙후지역의 인구감소의 원인이 되고 있다. 낙후지역의 인구감소로 인한 학생 수의 감
Ⅰ. 서론
기업이 시장경쟁력을 확보하는 데에는 제품의 가격을 낮추어 시장점유율을 높이는 방법이 흔히 사용되어 왔다. 낮은 가격이란 생산의 전문화 및 표준화, 생산설비의 자동화, 작업의 분업화 등을 통해 기대할 수 있는 것이다. 그런데 중소기업은 자금력이 부족하고 생산설비에 대한 투자여력